Pada suatu hari, sebuah keluarga membawa sang buah hati ke psikolog untuk dievaluasi. Hingga menjelang usia tiga tahun, si kecil belum juga bisa berbicara. Kekhawatiran pun muncul di benak orang tua. Apakah ini masih dalam tahap wajar? Atau ada sesuatu yang perlu mendapat perhatian lebih?
Saat pengumpulan data dilakukan, ahli akan mempertimbangkan banyak aspek yang dapat mempengaruhi perkembangan anak. Tidak hanya sekadar kemampuan berbicara, tetapi juga bagaimana ia bergerak, berinteraksi, dan memecahkan masalah. Lalu, apa saja jenis perkembangan anak yang menjadi indikator penting di usia emasnya (0-5 tahun)?
Menurut dr. Kristiantini Dewi, Sp.A, terdapat enam area perkembangan anak yang saling berkesinambungan: motorik kasar, motorik halus, bahasa, interaksi sosial, kemandirian, dan problem solving (pemecahan masalah).
1. Motorik Kasar
Perkembangan motorik kasar adalah area yang paling pesat mengalami kemajuan pada anak di awal kehidupan. Kemampuan ini melibatkan gerakan tubuh secara keseluruhan, seperti mengangkat kepala, berguling, duduk, merangkak, berjalan, hingga berlari dan melompat. Motorik kasar yang berkembang baik akan membantu anak dalam aktivitas fisik sehari-hari, seperti bermain di taman atau mengikuti kegiatan olahraga ringan. Selain itu, kegesitan dan ketangkasan dalam beraktivitas motorik sangat mempengaruhi keterampilan anak untuk bermain, belajar dan melakukan berbagai hal yang membutuhkan konsentrasi.
2. Motorik Halus
Berbeda dengan motorik kasar, motorik halus berkaitan dengan koordinasi gerakan kecil yang lebih detail. Ini termasuk kemampuan anak menggenggam benda, mencoret-coret dengan krayon, atau menyusun balok. Latihan seperti bermain belajar menggambar, menempel atau melepaskan stiker, serta mencocokkan bentuk dasar (persegi, segi tiga, lingkaran) sangat membantu dalam pengembangan keterampilan ini.
3. Bahasa
Kemampuan berbahasa bukan hanya tentang berbicara, tetapi juga mencakup pemahaman terhadap kata-kata dan komunikasi nonverbal. Anak yang mengalami keterlambatan bicara mungkin masih memahami instruksi sederhana, meskipun belum bisa mengungkapkannya dalam kata-kata. Oleh karena itu, stimulasi sejak dini, seperti membacakan buku cerita, bernyanyi, dan berbicara langsung dengan anak sangat penting untuk membantu perkembangan bahasa mereka.
4. Interaksi Sosial
Kemampuan bersosialisasi mulai terbentuk sejak bayi. Interaksi sosial ini meliputi bagaimana anak berkomunikasi dengan orang tua, saudara, atau teman sebayanya. Anak yang sehat secara sosial akan mulai menunjukkan ketertarikan untuk bermain bersama, meniru ekspresi orang lain, belajar berbagi dan meminta tolong jika ia membutuhkannya.
5. Kemandirian
Di usia emasnya, anak mulai belajar melakukan berbagai hal sendiri, seperti makan tanpa disuapi, mengenakan pakaian sendiri, atau merapikan mainannya. Meskipun tampak sederhana, keterampilan ini menjadi dasar penting untuk membangun rasa percaya diri dan tanggung jawab sejak dini pada anak.
6. Problem Solving (Pemecahan Masalah)
Seiring bertambahnya usia, anak mulai menghadapi berbagai tantangan kecil yang membutuhkan solusi. Misalnya, bagaimana menemukan mainan yang hilang, menyusun kepingan puzzle, atau menyusun balok agar tidak roboh. Kemampuan problem solving ini sangat penting untuk melatih logika berpikir dan kreativitas anak.
Setiap anak berkembang dengan kecepatannya sendiri, namun perlu dipantau agar tetap berada dalam koridor milestone perkembangan yang sesuai. Oleh karenanya pemantauan perkembangan sejak dini sangat penting untuk memastikan mereka mendapatkan stimulasi yang tepat. Jika orang tua merasa ada keterlambatan dalam satu atau beberapa aspek perkembangan ini, konsultasi dengan kami dapat membantu dalam menemukan solusi yang sesuai.
Dengan memberikan lingkungan yang kaya akan stimulasi dan kasih sayang, anak akan tumbuh dan berkembang secara optimal, siap menghadapi dunia dengan percaya diri.
Parents, baca juga artikel kami mengenai tumbuh kembang anak dengan klik di sini ya.
Ditulis oleh: Faza Rahim
Ditinjau oleh: dr. Kristiantini Dewi, Sp. A
